| |
| Magyar Immunológiai Társaság |
|
| EFIS-EJI South Eastern European Immunology School (SEEIS2014) 2014.09.26-29. (Románia, Temesvár) |
 Rendezvény kezdete: 2014.09.26. | Rendezvény vége: 2014.09.29. |
| Szakterület(ek): Allergológia, klinikai immunológia |
| Helyszín: Románia, Temesvár, |
| A rendezvény Web oldala: http://www.bnitm.de/SEEIS2014 |
Kedves MIT Tagtárs,
Szeretném felhívni fiatal kollégái figyelmét az alábbi Immunológiai kurzusra, ahol saját munkájuk bemutatása mellett neves nemzetközi előadók továbbképző előadásait is meghallgathatják, valamint gyakorlati, többek között mikroszkópos képzésben is részesülhetnek.
A részvétel ingyenes.
Részleteket lásd a http://www.bnitm.de/SEEIS2014 honlapon.
Üdvözlettel:
Berki Timea
MIT főtitkár |
|
|
 |
| |
| Magyar Ortopéd Társaság |
|
| Knee Arthroplasty: Engineering Functionality |
| Rendezvény kezdete: 2005.04.07. | Rendezvény vége: 2005.04.09. |
| Szervező: Alison Payton, Events Executive |
| Munkahely neve: Institution of Mechanical Engineers |
Címe: 1 Birdcage Walk, London
SWIH 9JJ United Kingdom (Great Britain) |
| Tel: +44-20-7304-6829 |
| Fax: +44-20-7233-1654 |
| E-mail: a_payton@imeche.org.uk |
| Helyszín: London, United Kingdom (Great Britain) |
| Sponsored by the Royal College of Surgeons |
|
|
|
| |
| Magyar Reumatológusok Egyesülete |
|
| EULAR Teach the Teachers Workshop |
| Rendezvény kezdete: 2005.04.06. | Rendezvény vége: 2005.04.10. |
| Helyszín: Vidago Palace Hotel, Portugal |
| A rendezvény Web oldala: http://www.eular.org |
EULAR is proud to announce the organization of this workshop devoted to the discussion and exchange of best practice in curriculum design, teaching and assessment methods for musculo-skeletal diseases in undergraduate medical courses. The meeting, especially dedicated to professors and trainers, is designed to guarantee an intensive interactive format in a charming venue and is limited to a maximum of 60 delegates.
For more information on the programme, venue, registration fees and transportation visit the EULAR website
|
|
|
|
