Magyar Diabetes Társaság XVI. Budapest Diabetes Szimpózium
Rendezvény kezdete: 2015.02.21.Rendezvény vége: 2015.02.21. Tudományos információ: Prof. Dr. Halmos Tamás, Prof. Dr. Jermendy György Helyszín: 1085 Budapest, Nagyvárad tár 4., Semmelweis Egyetem NET díszterem 09.00 – 09.30
Érkezés, helyszíni regisztráció (ingyenes)
Az előadások tartama 20 perc + 5 perc diszkusszió
A továbbképzés akkreditált (ld. Oftex honlap), a részvétel az orvos-továbbképzés keretén belül 6 kreditpont értékű.
A részletes program letölthető a kapcsolódó dokumentumok alól.
Magyar Dermatológiai Társulat A Bőrgyógyászati Allergológiai Tanszék, a Debreceni Akadémiai Bizottság Immunológiai Munkabizottsága és a MAKIT X. Allergológiai Ülése
Rendezvény kezdete: 2015.02.20.Rendezvény vége: 2015.02.20. E-mail: cziberee@med.unideb.hu Helyszín: Debrecen, Thomas Mann u. 49., DAB Székház Főbb témák: Terápiás hiedelmek, rossz szokások, valós terápiás lehetőségek az allergiás betegek kezelésében – II: autoimmun betegségek, immunterápia, immunszuppresszív terápia, steroid terápia, latex allergia, oltóanyag allergia, urticaria, tej és tojás bevezetése.
Részvételi szándékát kérjük jelezze 2015. február 15-ig az alábbi e-mail címre:
cziberee@med.unideb.hu Kapcsolódó dokumentumok (1)
Magyar Endokrinológiai és Anyagcsere Társaság 43rd ESPE Meeting
Rendezvény kezdete: 2004.09.10.Rendezvény vége: 2004.09.13. Helyszín: Basel, Switzerland This meeting, the largest gathering of Pediatric Endocrinologists, is a once-a-year opportunity to learn the latest developments in the field, meet your colleagues and look at new products and services that will aid in clinical practice, basic and clinical research, treatment, and prevention of pediatric endocrine disorders. The theme for this meeting is "Basic Research Serving Clinical Practice." The invited speakers will highlight how basic research will influence our practice. Every lecture and every session will combine basic research and clinical practice, with an aim to broaden the scientific basis of clinicians and the clinical understanding of basic scientists.
Further details available on the http://www.congrex.com/espe2004 website.