| |
| Magyar Pszichiátriai Társaság |
|
| Szorongós csoport vezetése kognitív-viselkedésterápiás program keretében -módszertan és elmélet. |
 Rendezvény kezdete: 2014.05.23. | Rendezvény vége: 2014.05.24. |
| Helyszín: 1021 Budapest, Lipótmezei út 5., Vadaskert Kórház és Szakambulancia |
| A rendezvény Web oldala: http://www.vadaskertalapitvany.hu/ |
Képzésünket azoknak a szakembereknek hirdetjük meg, akik szorongós csoportok vezetését tervezik kognitív-viselkedésterápia felhasználásával.
A képzés során részletesen bemutatjuk kórházunk osztályán sikeresen és hatékonyan alkalmazott programsorozatunkat, melyet szorongó gyermekek számára dolgoztunk ki, és kognitív-viselkedésterápiás eszközökön alapul.
A program vázát Philip C. Kendall által szorongó gyermekek és serdülők számára kidolgozott Coping Cat program nyújtja, azonban számos kreatív ötlet, játék és egyéb módszer egészíti ki, amelyek segítségével a gyermekek könnyen és játékosan tudnak különféle szorongáscsökkentő stratégiákat elsajátítani. A tanfolyamon az elméleti és módszertani képzés mellett sajátélményre is lesz lehetősége a résztvevőknek, sőt a tanfolyamot követően előzetes egyeztetés alapján csoportjainkra is ellátogathatnak. A csoportvezető munkáját számos fénymásolt segédanyag segítheti, amelyek jól felhasználhatók a csoportfoglalkozásokon, ezeket szintén megkapják a résztvevők.
Előadók:
Németh Laura – klinikai szakpszichológus
Dr. Nagy Péter – gyermek-és ifjúságpszichiáter szakorvos
Kollár Kristóf – testnevelés és rekreáció szakos tanár, részlegvezető-foglalkoztató
A képzést a Semmelweis Egyetem akkreditálta.
Bővebb információ a honlapon olvasható! |
|
|
 |
| |
| Magyar Tüdőgyógyász Társaság |
|
| ERS SCHOOL COURSES |
| Rendezvény kezdete: 2004.01.29. | Rendezvény vége: 2004.01.31. |
| Tudományos információ: ERS |
| Helyszín: Florence, Italy |
Exercise-based assessment in respiratory medicine
Course Description
This three-day course will focus on practical aspects of clinical cardiopulmonary exercise testing. It will comprise a combination of lectures, small-group tutorials, laboratory sessions and panel discussions. Indications, protocols, measurements and data interpretation will be discussed. The sensitivity and specificity of different response patterns will also be reviewed.
Registraion deadline: January 15, 2004
For more information: http://www.ersnet.org/3/6/3_6_1.asp#course1_04 |
|
|
|
