|
Magyar Hypertonia Társaság |
|
XII. Szolnoki Hypertonia Nap |
Rendezvény kezdete: 2016.11.11. | Rendezvény vége: 2016.11.12. |
Szervező: ASSZISZTENCIA Szervező Kft. |
Címe: 1055 Budapest, Szent István krt. 7. |
Tel: +36 1 350-1854 |
Fax: +36 1 350-0929 |
E-mail: hyper@asszisztencia.hu |
Helyszín: 5000 Szolnok, Tiszaliget, Garden Hotel |
A rendezvény Web oldala: http://www.asszisztencia.hu/hyper/2016/ |
Tisztelt Kollegák! Hölgyeim, Uraim!
A Szívügyünk Szolnok Alapítvány, a Magyar Hypertonia Szolnoki Decentruma, a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Hetényi Géza Kórház Tudományos Bizottsága nevében tisztelettel meghívjuk Önt a XII. Szolnoki Hypertonia Nap Tudományos konferenciára.
A rendezvény orvosi akkreditációja folyamatban van, amint rendelkezünk megfelelő információval, közzétesszük a weboldalon.
Várható pontszám: 18 pont, melyre az alábbi szakmás jogosultak: Háziorvosok, Belgyógyászok, Hypertonologusok, Kardiologusok.
Jelentkezés kizárólag online módon a weboldalon keresztül.
www.asszisztencia.hu/hyper/2016
Részletek a kapcsolt dokumentum alatt! |
|
|
 |
|
Magyar Immunológiai Társaság |
|
8th Translational Immunology School |
Rendezvény kezdete: 2019.04.11. | Rendezvény vége: 2019.04.13. |
Helyszín: Germany, Potsdam, |
A rendezvény Web oldala: https://dgfi.org/akademie-fuer-immunologie/translational-school/ |
The School
The Translational Immunology Schools (TIS) up to now were great success stories. They were attended each by more than 50 people from academic research as well as from clinical research institutions and industry. The topics covered include developments in diagnostics, new research technologies, modern immune intervention and new immune therapeutic principles. Moreover there was a focus on vaccines and B cells as important therapeutic targets. Furthermore, we discussed the current status on stem cell therapy, gene therapy and immune therapy of tumors as well as transplantation tolerance in the last translational schools. Similar topics will be presented on our 8th Translational Immunology School. Since 2014 various changes were introduced for the school:
|
|
|
 |