| |
| Magyar Gyermekorvosok Társasága |
|
| Magyar Perinatológiai Társaság 6. kongresszusa |
Rendezvény kezdete: 2007.09.27. | Rendezvény vége: 2007.09.29. |
| Tudományos információ: Dr. Alexy Miklós |
| Munkahely neve: Petz Aladár Megyei Oktató Kórház, Perinatalis Intenzív Centrum |
| Címe: 9023 Győr, Vasvári P.u.2-4. |
| Tel: +36-96-507-951, +36-70-451-1619 |
| E-mail: alexym@petz.gyor.hu |
| Helyszín: Győr, Aradi Vértanúk útja 16. |
| A rendezvény Web oldala: http://pic2007.extra.hu |
|
|
 |
| |
| Magyar Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Társaság |
|
| 4th World Congress: World Institute of Pain - WIP |
Rendezvény kezdete: 2007.09.25. | Rendezvény vége: 2007.09.30. |
| Szervező: Ms. Erica Rieman |
| Munkahely neve: c/o Kenes International |
| Címe: 17 Rue du Cendrier, PO Box 1726
CH-1211 Geneva 1
Switzerland |
| Tel: +41 22 908 0488 |
| Fax: +41 22 732 2850 |
| E-mail: erieman@kenes.com |
| Helyszín: Budapest, Hungary -Budapest Sportarena (1143 Budapest, Stefania ut 2.) |
| A rendezvény Web oldala: http://www.kenes.com/wip/wel.asp |
WIP combined focus on participant-friendly yet intense educational activities together with “hands-on” courses, has yielded the development of novel interventional techniques for the management of pain. At the same time we have fostered consensus building amongst pain experts on the effectiveness of existing techniques and on avenues for further improvements in therapeutic performances.
|
|
|
 |
| |
| Magyar Diabetes Társaság |
|
| 20th World Diabetes Congress |
Rendezvény kezdete: 2009.10.18. | Rendezvény vége: 2009.10.22. |
| Helyszín: Canada, H2Z 1H2 Montréal, Québec, 1001, place Jean-Paul Riopelle, Montréal Convention Centre |
| A rendezvény Web oldala: http://www.worlddiabetescongress.org/ |
| The Programme Committee has put together a state-of-the-art programme with an enticing international flavour. Each of the six streams offer exciting topics presented by top speakers. The best congress experience will be offered to participants through the creation of innovative and interactive sessions. |
|
|
 |