| |
| Magyar Sebész Társaság |
|
| Gondolkodó Sebészet tanfolyamsorozat (Budapest) |
 Rendezvény kezdete: 2011.09.15. | Rendezvény vége: 2011.11.03. |
| Szakterület(ek): Sebészet |
| Helyszín: 1082 Budapest, Üllői út 78., SE ÁOK I. sz Sebészeti Klinika tanterme |
Kedves Kollégák!
Jelen félévben az alábbi tematika szerint indul a Gondolkodó Sebészet.
Helyszín: SE ÁOK I. sz Sebészeti Klinika tanterme (1082 Budapest, Üllői út 78.)
Nagy szeretettel várunk minden érdeklődőt!
Üdvözlettel:
Szijártó Attila
I. előadás:
2011. szeptember 15. csütörtök 16:00 - 17:30
Nézetek az ischaemia - reperfúzió folyamatáról. Elméleti háttér.
II. előadás:
2011. szeptember 22. csütörtök 16:00 - 17:30
Kritikus ischaemia. Adaptív sebészi technikák ? NEM INKÁBB: sebészi technikák? - paradoxonok. Klinikai adaptációk.
III. előadás:
2011. szeptember 29. csütörtök 16:00 - 17:30
Sebész és mikrocirkuláció. Az érfogótól a kapillárisig.
IV. előadás:
2011. október 6. csütörtök 16:00 - 17:30
Szervspecifikus keringészavarok I.
Mitől kering - májkeringés: ascites, portalis hypertensio. A máj mikrocirkulációs zavarai kritikus állapotú betegeknél.
V. előadás:
2011. október 13. csütörtök 16:00 - 17:30
Szervspecifikus keringészavarok II.
Vékonybél, alsó végtag keringézvarai. Shock, mint ischaemias krízis.
VI. előadás:
2011. október 20. csütörtök 16:00 - 17:30
Sebészet - SIRS - MODS - MOF - Sepsis - Katasztrófaelmélet.
VI. előadás:
2011. október 27. csütörtök 16:00 - 17:30
Szemelvények a sebészet alapkérdéseiből. A fenti folyamatok összegzése, út a klinikum felé. Interaktív esetismertetések.
VII. előadás:
2011. november 3. csütörtök 16:00 - 17:30
tesztírás
|
|
|
 |
| |
| Magyar Dermatológiai Társulat |
|
| Lymphoedema drainage kezelés elmélete és gyakorlata |
| Rendezvény kezdete: 2011.09.12. | Rendezvény vége: 2011.09.15. |
| Munkahely neve: Főv. Önk. Egy. Szent István és Szent László Kh. - Lymphoedema Rehabilitációs Osztály |
| Helyszín: Főv. Önk. Egy. Szent István és Szent László Kh. - Lymphoedema Rehabilitációs Osztály |
| A rendezvény Web oldala: http://www.emedica.hu |
Gyógytornászoknak, gyógymasszőröknek 40 pont
kötelezően választható: orvosoknak (belgyógyász, bőrgyógyász, diabetológus, rehabilitációs orvoslás stb.) – 45 pont
Elmélet, Szeptember 12-13-14-
Gyakorlat orvosoknak 09.15-16.
Gyakorlat gyógytornászoknak: 09.19-23-ig
Jelentkezés: www.emedica.hu |
|
|
|
| |
| Magyar Dermatológiai Társulat |
|
| Lymphoedema drainage kezelés elmélete és gyakorlata |
| Rendezvény kezdete: 2011.09.12. | Rendezvény vége: 2011.09.15. |
| Munkahely neve: Főv. Önk. Egy. Szent István és Szent László Kh. - Lymphoedema Rehabilitációs Osztály |
| Helyszín: Főv. Önk. Egy. Szent István és Szent László Kh. - Lymphoedema Rehabilitációs Osztály |
| A rendezvény Web oldala: http://www.emedica.hu |
Gyógytornászoknak, gyógymasszőröknek 40 pont
kötelezően választható: orvosoknak (belgyógyász, bőrgyógyász, diabetológus, rehabilitációs orvoslás stb.) – 45 pont
Elmélet, Szeptember 12-13-14-
Gyakorlat orvosoknak 09.15-16.
Gyakorlat gyógytornászoknak: 09.19-23-ig
Jelentkezés: www.emedica.hu |
|
|
|
| |
| Magyar Immunológiai Társaság |
|
| 8th Translational Immunology School |
| Rendezvény kezdete: 2019.04.11. | Rendezvény vége: 2019.04.13. |
| Helyszín: Germany, Potsdam, |
| A rendezvény Web oldala: https://dgfi.org/akademie-fuer-immunologie/translational-school/ |
The School
The Translational Immunology Schools (TIS) up to now were great success stories. They were attended each by more than 50 people from academic research as well as from clinical research institutions and industry. The topics covered include developments in diagnostics, new research technologies, modern immune intervention and new immune therapeutic principles. Moreover there was a focus on vaccines and B cells as important therapeutic targets. Furthermore, we discussed the current status on stem cell therapy, gene therapy and immune therapy of tumors as well as transplantation tolerance in the last translational schools. Similar topics will be presented on our 8th Translational Immunology School. Since 2014 various changes were introduced for the school:
|
|
|
|
