| |
| Magyar Radiológusok Társasága |
|
| Gyermekradiológiai Kazuisztika |
 Rendezvény kezdete: 2012.03.31. | Rendezvény vége: 2012.03.31. |
| Szakterület(ek): Radiológia |
| Helyszín: 1083 Budapest, Bókay J. u. 53., SE ÁOK I. sz. Gyermekklinika Koós Aurél terem |
Helyszíne: 1083 Budapest, SE ÁOK I. sz. Gyermekklinika Koós Aurél terem, Bókay J. u. 53.
Időpont: 2012.03.31. 10 óra
Tudományos információ:
Név: dr. Kis Éva
Munkahely neve: Semmelweis Egyetem, I. sz. Gyermekklinika
Munkahely címe: Budapest, 1083. Bókay J. u 53
Telefon: 3343-186/52729
Fax:
E-mail:
kiseva2009@gmail.com |
|
|
 |
| |
| Magyar Radiológusok Társasága |
|
| Carotis stenosis-diagnosztika és terápia Interdiszciplináris konferencia (Budapest, 2012.03.30.) |
| Rendezvény kezdete: 2012.03.30. | Rendezvény vége: 2012.03.30. |
| Szakterület(ek): Radiológia |
| Helyszín: 1134 Budapest, Róbert Károly krt. 44., Honvédkórház-Állami Egészségügyi Központ, Kék terem |
Helyszín: Honvédkórház-Állami Egészségügyi Központ, Kék terem
(1134 Budapest, Róbert Károly krt. 44. )
Időpont: 2012. március 30.
Szervezők:
Központi Radiológiai Diagnosztika Osztály
Osztályvezető főorvos: dr. Forrai Gábor PhD.
Neurológiai Osztály
Osztályvezető főorvos: dr. Szakács Zoltán PhD.
Regisztráció: 9.00.-9.30
Megnyitó: 9.30-9.45
A program letölthető a kapcsolódó dokumentumból. |
|
|
|
| |
| Magyar Kardiológusok Társasága |
|
| 3-dimensional cardiac imaging in comparison |
| Rendezvény kezdete: 2008.05.30. | Rendezvény vége: 2008.05.31. |
| Helyszín: Germany, 10117 Berlin, Friedrichstr.169/170. |
| A rendezvény Web oldala: http://www.3-d-echo.de/ |
| Recent developments in the field of cardiac imaging technologies led to the introduction of 3, 4 or even 7-dimensional depictions as diagnostic tools. There are only very few areas in medicine where anatomic as well as functional imaging are as crucial as in cardiology – this is mainly due to the constant movement of the targeted organ! The problem for the user is to catch up with these developments which reach the market at such rapid speed. |
|
|
|
