|
Magyar Diabetes Társaság |
|
Fiatal Diabetológusok VII. Országos Találkozója és Továbbképzése |
Rendezvény kezdete: 2005.04.21. | Rendezvény vége: 2005.04.25. |
Szakterület(ek): Diabetológia |
Szervező: Stella Péter - Tabák Ádám |
Munkahely neve: Diabétesz Gondozási Nemzeti Központ |
Címe: Szent Imre Kórház Tétényi út 10-12. Budapest, H-1115 |
Tel: (06-1) 464-8718 |
Fax: (06-1) 464-8718 |
E-mail: fdt@bel1.sote.hu |
Helyszín: Siófok, Hotel Panoráma |
A Találkozó célja, hogy fórumot biztosítson 37 év alatti, diabetológiával foglalkozó orvosok, szakdolgozók és dietetikusok előadásainak. E mellett, tapasztalt kollégák bevezető előadásait követően, lehetőség nyílik esetmegbeszélésekre, tapasztalatcserére, egymás munkájának megismerésére. Számítunk minden olyan kolléga aktív részvételére, aki érdeklődik a diabetológia iránt, munkája során e területen lehetősége van a tapasztalatszerzésre.
A kapcsolódó dokumentumban elolvashatják a rendezvény programját, valamint megtalálják az absztrakt beküldésére vonatkozó információkat és a jelentkezési lapot. |
|
|
 |
|
Magyar Immunológiai Társaság |
|
8th Translational Immunology School |
Rendezvény kezdete: 2019.04.11. | Rendezvény vége: 2019.04.13. |
Helyszín: Germany, Potsdam, |
A rendezvény Web oldala: https://dgfi.org/akademie-fuer-immunologie/translational-school/ |
The School
The Translational Immunology Schools (TIS) up to now were great success stories. They were attended each by more than 50 people from academic research as well as from clinical research institutions and industry. The topics covered include developments in diagnostics, new research technologies, modern immune intervention and new immune therapeutic principles. Moreover there was a focus on vaccines and B cells as important therapeutic targets. Furthermore, we discussed the current status on stem cell therapy, gene therapy and immune therapy of tumors as well as transplantation tolerance in the last translational schools. Similar topics will be presented on our 8th Translational Immunology School. Since 2014 various changes were introduced for the school:
|
|
|
 |