European Training in Effective Adolescent Care & Health www.euteach.com
Egy svájci központú (Multidisciplinary Unit for Adolescent Health, University Medical Center, University of Lausanne) nemzetközi munkacsoport az adolescens korosztály egészségügyi, szociális, jogi és számos más problémáival foglalkozó személyek számára dolgoz ki egységes, európai, Internet alapú továbbképző programot.
Ennek angol nyelvű munkaverziója a fenti Web címen hozzáférhető.
A program általában évente frissítésre kerül. Jelenlegi változatát Ausztráliában már az orvostanhallgatók oktatásában is eredménnyel alkalmazták.
Az általános kérdésekkel nyolc, a speciális témákkal kilenc modul foglalkozik (ld. alább).
Tervek szerint később, megfelelő érdeklődés esetén, nemzeti nyelveken – így magyarul is – hozzáférhető lesz az anyag.
A kapcsolódó dokumentumban elérhető kérdőívvel ehhez szeretnénk a magyar igényeket objektíven felmérni. A kérdőív word szövegszerkesztő programmal nyitható meg, a megfelelő válaszokat aláhúzással lehet megjelölni. A kitöltést követően az alábbi címre kérjük visszaküldeni: mcsntt@doki.net
A fenti Web címen INGYENESEN hozzáférhető angol nyelvű anyag már most is használható forrást biztosít orvostovábbképző (nőgyógyász, gyermekgyógyász, családorvos stb.) tanfolyamok számára, de az iskolás korosztály kortársoktatásában résztvevő orvostanhallgatóknak is segítséget jelenthet a felkészülésben.
Szívesen látjuk megjegyzéseiket, javaslataikat és kérdéseiket a Magyar Család- és Nővédelmi Tudományos Társaság (MCSNTT) címén
mcsntt@doki.net
Remélve, hogy ezzel is hozzájárulhatunk a tizenévesek jelenleginél komplexebb és magasabb színvonalú ellátásának biztosításához, a munkacsoport nevében is megköszöni érdeklődésüket és segítségüket.
Dr. Batár István
az EuTEACH munkacsoport magyar tagja
az MCSNTT elnökhelyettese
A. General themes (Általános témák)
1. Definition of adolescence. Bio-psychosocial development during adolescence
(A serdülőkor definíciója, bio- és pszichoszociális fejlődés tizenéves korban)
2. Overview of adolescent health: epidemiology and priorities
(Az adolescens egészség áttekintése: epidemiológia, prioritások)
3. The family: influences and dynamics
(A család szerepe, hatások és kölcsönhatások)
4. Setting, communication and clinical skills, multidisciplinary working & networking
(Környezet, kommunikáció és klinikai gyakorlati készség, különböző szakmák együttműködése és a szolgáltatói hálózatépítés)
5. Confidentiality, consent, rights, access and personal advocacy
(Orvosi titoktartás, beleegyező nyilatkozat, jogok, a szolgáltatásokhoz való hozzáférés és egyéni érdekképviseletet)
6. Context and impact: socio-economic, cultural, ethnic and gender issues
(Körülmények és kihatásaik: szociális, gazdasági, kulturális, etnikai kérdések, a férfi/női nemhez tartozás problémái)
7. Resources, resilience, exploratory and risk behaviors
(Források, rugalmasság, különféle kockázatos - pl. az "egyszer mindent ki kell próbálni" - viselkedési formák)
8. Health education and promotion, including school health
(Egészségnevelés és egészségpropaganda, beleértve az iskola-egészségügyet is)
B. Specific themes (Speciális témák)
1. Growth and puberty
(Növekedés és pubertás)
2. Nutrition, exercise and obesity
(Táplálkozás, torna/mozgás, kövérség)
3. Sexual and reproductive health
(Szexuális és reproduktív egészség)
4. Common medical conditions of adolescence
(A serdülőkor szokványos egészségügyi problémái)
5. Chronic conditions
(Krónikus állapotok)
6. Mental health
(Mentális egészség)
7. Eating disorders
(Táplálkozási betegségek)
8. Substance use and misuse
(Gyógyszerek, élvezeti szerek használata, ezekkel való visszaélés)
9. Injuries and violence, including accidents, self-harm, abuse, etc.
(Sérülések, erőszak, balesetek, önsértés, bántalmazás stb.)
