| |
| Magyar Endokrinológiai és Anyagcsere Társaság |
|
| Endocrine Society Guidelines - Az Amerikai Endokrin Társaság irányelvei |
 Rendezvény kezdete: 2007.03.21. | Rendezvény vége: 2007.03.21. |
| Tudományos információ: Rózsa Vilmosné |
| Tel: 06/1/3504732 |
| Fax: 06/1/3504732 |
| E-mail: oktatas@ogyik.hu |
| Helyszín: Országos Gyógyintézeti Központ, Budapest, Szabolcs utca 33-35, Oktatási Épület |
10.00-10.30 Felnőttkori androgénhiány tesztoszteron kezelése Dr. Szabolcs István
10.40-11.10 A felnőttkori növekedési hormon hiány vizsgálata és kezelése Dr. Góth Miklós: Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism Editorials: Tallózás a világ legfontosabb klinikai endokrin folyóiratából
11.20-11.50 Pajzsmirigy Dr. Bakó Gyula
12.00-12.30 Mellékvese Dr. Bencsik Zsuzsa
12.35-13.10 Ebédszünet
13.10-13.40 Hypophysis Dr. Góth Miklós
13.50-14.20 Gonádműködés Dr. Gerendai Ida
14.30-15.00 Endokrin genetika Dr. Kovács Gábor
15.10 Összefoglaló konzultáció; vizsga |
|
|
 |
| |
| A Csont-Ízületi Betegségek Korai Felismeréséért Alapítvány |
|
| ESMRMB School of MRI Clinical Course |
| Rendezvény kezdete: 2003.08.28. | Rendezvény vége: 2003.08.30. |
| E-mail: office@esmrmb.org |
| Helyszín: Aarhus, Denmark |
http://www.esmrmb.org
Advanced Neuro Imaging - Diffusion, Perfusion, Spectroscopy
The aim of this course is to convey in-depth knowledge about advanced neuro-functional MR techniques. The specific techniques that will be covered are Perfusion, Diffusion and Spectroscopy. During the last decade, these techniques have matured and are now frequently incorporated into daily clinical work. Furthermore, significant progress in the development of refined techniques such as diffusion tensor imaging has been made during the last few years. The course will offer an overview of present methodology as well as promising new methods in the field using a mixture of lectures and smool group exercises. We are happy to welcome you to this course in Aarhus, Denmark where European experts in this field will be given the opportunity to share their knowledge with you. |
|
|
|
